講師介紹
面向專業教育的業界一流講師
用熱情支持夢想的實現!
現場の第一線で活躍中のスゴイ先生ばかりなのに、とっても学生想いでフレンドリー。
勉強や就職のことだけでなく何でも気軽に相談できる、熱く頼もしい応援団です！
清水忍
日本職業棒球大聯盟的教練
有了「為什麽?」
學習變得有趣
一生學習的基礎
我們重視擴大課堂上的興趣範圍，以便在畢業時認為“我想學習更多”。有時我會懷疑教科書上寫的內容。如果你追求“為什麽會這樣”或“真的如此”，學習將變得越來越有趣。
擔當科目:棒球訓練適應實踐、健康促進運動的實際
株式會社指令代表力量教練、健身房“IPF”頭部教練、K.O.H項目顧問、株式會社工廠日本集團 (FJG) 技術顧問、一般社團法人國際整體療法協會 (IHTA) 顧問
山本龍也
以職業選手為首，
在各種現場指導
指導選手的活躍，
人生最棒的瞬間。
教學課程：訓練理論III、肌力與體能訓練實務I、自由重量理論與實務I
JATI-ATI,健康運動實踐導師，NESTA-PFT。IPF所屬。巖手體育學院拇指向上教練、個人訓練館IPF訓練館教練、職業棒球選手聯合自主訓練隨行、富山GRN雷鳥隊野手體能教練、橫濱榮高中硬式棒球部體能技術教練、美國職棒大聯盟隨行。
小原圓
媒體演出及雜誌的
也親自監督
健康是一生的東西。
保護重要的人的知識的力量
要戴上試試嗎?
擔任科目:訓練實踐與指導III·IV、健康運動實踐、教練實踐與理論
NSCA-CPT, SAQ 1級教練，健康運動實踐教練，PADI認證高級潛水員。日本救生員協會認證CPR,JATI-ATI
古田祐實
作為Horipro公認訓練師
進行著名人士的指導
たくさんの人を健幸にできるやりがいのある仕事です。
一緒に日本を元気にしましょう!
擔任科目:培訓師理論與實踐I·II、職業教育I
NESTA PFT, BESJ普拉提教練，全美瑜伽聯盟RYT200結業，高齡者運動指導員。(株) Strong Bonds所屬，(株) Willness代表取締役。(株) Horipro公認教練。作為比賽獨輪車的俱樂部經理，他帶領小學隊成為日本最好的。
荒井惠理子
女子馬拉松日本代表選手
擔任實業團的營養指導
アスリートの競技力向上と
健康を、栄養面から
支えています!
擔任科目:運動營養學IAB、運動營養學I~IV
管理營養師。從事對松下女子田徑競賽部、島村女子田徑競賽部、千葉Jets青年隊、世界田徑女子馬拉松日本代表選手、町田澤維亞 (個人)、Skimo日本代表選手等隊·選手的營養指導、集訓陪同等營養支持。
井澤秀野
富士通Frontiers的
擔任教練
トレーナーは専門知識を持ち
選手と喜びや
悔しさを分かちあえる
素晴らしい仕事です!
擔任科目:運動障礙的預防和急救處理I、A、運動膠帶實踐II
公益財團法人日本體育協會公認運動教練、柔道整復師、PHICIS Level 2、美式足球日本代表/日本選拔、富士通美式足球部、雅馬哈發動機橄欖球部等
林健太
也可進行模特兒活動的多重
健身訓練器
挑戦と成長の機会が
たくさん用意されています
情熱と努力で
未来を切り拓きましょう!
擔任科目:訓練理論·實踐1~IV,職業教育1~IV
NESTA-PFT、NESTA 體能訓練專家、NESTA 高強度間歇訓練專家、NESTA 高級體能訓練專家、斯巴達勇士賽 SGX 官方教練、日本跑步協會認證跑步顧問、運動食品專家、跑步營養認證一級、高級運動指導員
若葉屋田惠子
制作書籍插圖及
角色設計
不擅長制作、繪畫
也沒關係
圖畫手工=
讓我們度過快樂的時光吧!
擔任科目:圖畫工作II、III、造型表現 (指導法)
畢業於女子美術大學藝術學部設計·藝術學科 (視覺設計專業)，自由插畫家
荒井進之介
皇家馬德裡
粉底
與日本公認學校簽約
自分の“好き”に
正直になって学びを
深めていきましょう!
擔任科目:運動訓練實踐與指導III
NSCA-CSCS、NASM-CES等。至今為止指導過足球、籃球、網球、手球、劍道等眾多運動。在東京奧林匹克2020選手村支援各國選手。“體育/健身行業所需的穿透力”
SHIN
在強手如林的高中舞蹈部
擔任教練
舞蹈表演課程
積累知識與經驗，
成為舞蹈界耀眼的存在!
擔任科目:舞蹈研討會
高中教師1種 (國語)、食品衞生負責人資格、放學後學童支援員認定資格。DANCE STUDIO GROW UP所屬。私立橫濱創英高中舞蹈部教練、神奈川縣高中舞蹈比賽新人賽冠軍 (2019年)
岡田直也
私人健身房經營的
此外，大型健身
也在俱樂部進行指導
發揮自己獨有的個性，
可以支持很多人
這是最好的工作!
擔任科目:團體練習實踐I·II
NSCA-CPT (NSCA認證私人教練)，AFAA-PC, RYT200,護理預防運動指導員，其他工作室/遊泳池項目的許多資格。作為自由職業者，我在大型和小型健身俱樂部，護理設施，社區社區設施等進行指導。
