INTERNATIONAL
BUSINESS

國際()業務(是嗎)

留學生(龍須菜)中的大家(大家)推薦給先生!
日本(日本)勞動(哈哈)咕咕(為了)的簽證獲得(嘶啞)目標(眼珠)使。

5個POINT
  • POINT 1
    日本(日本)的業務技能(真的)加油!

    日本日本公司公司找工作工作商務禮儀、款待和其他商務技能對於成功至關重要。研究法力你可以擊中它!
    餐飲業外國餐飲服務飲食食物食物商品製造業製造業停留淑伯護理照護ETC。鑑別具體的技能吉努簽證找工作工作視野視野進入職業生涯支援施恩是的,他們是。

  • POINT 2
    日本(日本)中的就職(shu shu)全面的(shenmen teki)支持!

    班主任單寧老師老師開始,學校學校日本日本求職求職活動倒回去!公司公司實習實地經驗實地經驗產品你可以的!最終的最終的為了”科技科技人文知識人類知識國際商務國際商務工程師之國儀人國簽證找工作工作目的梅薩我會。

  • POINT 3
    目標(目標)課程體係

    商業直覺知識知識但是也,”國際的國際的商務溝通等日本人日本人研究法力班級班級執行滿的日文教師日文教師借助支持,JLPT N1 級別日語能力日語能力目的梅薩我們開始做吧!

  • POINT 4
    輕松(太多了)尖銳的學校(咕嘟咕嘟)生活(炸豬排)可以開始!

    入學(嫉妒)之後()和同學和睦(消沉)深度(蓬松)您可以使用啟動程序,安心(安心)輕松(太多了)尖銳的學校(咕嘟咕嘟)生活(炸豬排)可以開始!

  • POINT 5
    畢業後(松魚)中的就職(shu shu)跳槽(天幹)全國(突然)終身無憂(生姜安心)支持!

    全國國家的12城市60學校像這樣就這樣。例外姊妹學校石麥口有,畢業畢業後部婚姻婚姻或者分娩舒桑tt悅津孩子死亡時間特點職涯發展時間特點還,全國國家的各個地方角地找工作工作支援接收鸕鶿它可踢 !

(真的)是什麽?

ホスピタリティ、経営(けいえい)(がく)、マーケティング、簿記(ぼき)、ビジネスマナー、日本語(にほんご)日本語(にほんご)能力(のうりょく)試験(しけん)対策(たいさく)、PC演習(えんしゅう)、キャリア教育(きょういく)などの授業(じゅぎょう)があり、日本(にほん)(はたら)くために必要(ひつよう)知識(ちしき)(まな)びます。
最終的(さいしゅうてき)には「技術(ぎじゅつ)人文(じんぶん)知識(ちしき)国際(こくさい)業務(ぎょうむ)()(じん)(こく))」ビザでの就職(しゅうしょく)目指(めざ)します。
また、学校(がっこう)宿泊(しゅくはく)外食(がいしょく)(ぎょう)飲食(いんしょく)(りょう)(ひん)製造(せいぞう)(ぎょう)など特定(とくてい)技能(ぎのう)ビザでの就職(しゅうしょく)視野(しや)()れたキャリア支援(しえん)(おこな)います。

這種工作(工作)

護理(kago) ·福利(fuku)行業(fuku)

·看護(轎箱)工作人員

·日間服務中心工作人員

觀光(坎昆)行業(笨蛋)

·酒店工作人員

·導遊

口譯(嘟嘟囔囔)

飲食((消歧義))在外面吃飯(youshou)工業(三郎)

·餐廳大廳工作人員

飲食((消歧義))材料()物品(希恩)制造(青象)工作(是吧)

這樣的資格(當然)可以瞄準!

國際()業務通信

JLPTN1級別的日語(日本人) (字元(紅葉)辭彙(厲害)語法(胖乎乎的)閱讀理解(到處)等已棄用的函數的缺少的支持。(真的)害怕。日語教育(日本人)的專家會很好地幫助你。安心(安心)(真的)可以。

日本(日本)國際()教育()支持()協會(京都)認證(日本人)日語(日本)能力(noliku (消歧義))試驗(時興) N1~N3

個人電腦練習(恩秀)

個人電腦信差方向肩膀基本的基礎知識研究法力我會。特點文字輸入輸入或者文件文件由…製造到達自然法方向肩膀例如,一台電腦信差鸕鶿力量力量或者積極的只是新規則身體水果把它貼上去。

·微軟辦公室專家 (MOS)

其他資格(gai)獲得(gai)目標(mesh)!

  • 文部科學省(Monbukakushou)後援() 全國(突然)會計(輕浮)教育()協會(京都)認證(日本人)簿記(牡蠣)能力(noliku (消歧義))檢定(劍道) 3級別(吱吱)
  • 福利(這樣)勞動部(餵餵) 護理(轎子)職員(shoukun)初任者(輕浮)培訓(健行)等等。

時間(JIKAN)(比較) &授課(吱吱) 1()下一個(ji)時間(JIKAN)(比較) (示例())

校園開放日指南()

更多學校(咕嘟咕嘟)關於知識()想做()有校園開放日勸告()眼睛。福岡(福岡)度假&運動專業(仙女)學校(咕嘟咕嘟)每月(真紀)校園開放日實施(安靜)正在做。實際上(其實)中的授課(吱吱)中的樣子()參觀(掙扎)學科(嘎嘎) ·路線的不同(Chiga)目標(眼珠)使行業(笨蛋)資格(嚴厲)掌握(嘶啞)中的說明(吝嗇鬼)) 不起作用。首先,在校園開放頁面上詳細信息(沙沙)確認(kakunin)請給我。