THỂ THAO
đứa trẻ
Khóa học thể thao
Bộ phận Thể thao và Sức khỏe
Nửa sau năm nhất~
Bộ phận Thể thao và Sức khỏe
Nửa sau năm nhất~
Chúng tôi dạy trẻ em niềm vui khi tập thể dục và dạy các em những kỹ năng giúp các em phát triển.
Huấn luyện viên thể thao trẻ em cung cấp các bài học thể dục vui vẻ và an toàn cho trẻ em, từ những em nhỏ lần đầu tiên làm quen với thể thao đến những em lớn hơn bắt đầu cảm nhận được niềm vui của thể thao. Vì họ phải hướng dẫn trẻ em theo cách giúp các em tham gia thể thao một cách vui vẻ, nên họ nghiên cứu nhiều môn học chuyên ngành liên quan đến trẻ em.
Bằng cách lựa chọn học song song với trường cao đẳng cộng đồng và ghi danh vào Trường Cao học Thể thao Trẻ em, bạn có thể nhận được "Chứng chỉ Nhân viên Chăm sóc Trẻ em (Chứng chỉ Quốc gia)" và "Giấy phép Giáo viên Mẫu giáo (Loại 2)" sau khi tốt nghiệp với một năm học bổ sung.
*Chuẩn bị thành lập trường cao học
-
ĐIỂM 1
Nắm vững cách dạy trẻ tập thể dục!
-
ĐIỂM 2
Bạn có thể đạt được nhiềubằng cấpcó thể sử dụng ở nhiều nơi làm việc khác nhau!
-
ĐIỂM 3
Bạn có thể tương tác với trẻ em ngay cả khi còn là sinh viên thông qua các hoạt động ngoại khóa!
Bạn có thể hướng tới những tiêu chuẩn như vậy!
・Huấn luyện viên thể dục sức khỏe
・Huấn luyện viên nâng cao được chứng nhận của Hiệp hội thể hình cốt lõi Nhật Bản
・Giảng viên đào tạo được chứng nhận JATI
Chứng chỉ huấn luyện viên thể dục cho trẻ em
・Chứng nhận kỹ năng quản lý câu lạc bộ thể hình cấp độ 3 (bằng cấp quốc gia)
・Bằng cấp nhân viên chăm sóc trẻ em (bằng cấp quốc gia)
・Giấy phép dạy mẫu giáo (loại 2)
Lĩnh vực hoạt động
・Công ty cung cấp thiết bị thể thao cho trẻ em
・Cơ sở giáo dục thể chất cho trẻ nhỏ
・Trường dạy bơi
・Câu lạc bộ thể thao tổng hợp
·trường mẫu giáo
·trường mẫu giáo
Cao đẳng thể thao và nghỉ dưỡng Tokyo
Các lớp học được đề xuất
Luyện tập khiêu vũ cho trẻ em I & II
Tìm hiểu các phương pháp giảng dạy hiệu quả thông qua các bài tập phù hợp với cảm xúc của trẻ em.
Thực hành hướng dẫn hoạt động giải trí cho trẻ em I & II
Trải nghiệm sự cần thiết và lợi ích của giải trí.
Tăng trưởng và Phát triển
Tìm hiểu về quá trình phát triển của các nhóm tuổi cần được chú ý đặc biệt, chẳng hạn như trẻ sơ sinh, trẻ nhỏ dưới 2 tuổi và trẻ mới biết đi chưa vào tiểu học.
Thực hành hướng dẫn thể thao trẻ em II & III
Tìm hiểu các phương pháp thực tế để hướng dẫn hoạt động thể chất phù hợp cho trẻ nhỏ.
Cao đẳng thể thao và nghỉ dưỡng Tokyo
Ví dụ về thời khóa biểu cho học kỳ 2 năm thứ nhất và sau đó
Bạn có thể học trực tuyến tại nhà một ngày mỗi tuần!
*Chương trình giảng dạy và thời khóa biểu có thể thay đổi.
*Trên đây là ví dụ về thời gian biểu một tuần. (Văn bản màu đen là ví dụ về nội dung bài học.)
*Nếu bạn chọn theo học cả trường cao đẳng cộng đồng và trường đại học tư thục, chương trình học và thời khóa biểu sẽ thay đổi đáng kể.
Chứng chỉ này cho phép bạn thiết kế và cung cấp hướng dẫn kỹ thuật cho các chương trình nhằm cải thiện thể chất và phát triển kỹ năng phối hợp của trẻ em.
- Cơ sở giáo dục thể chất cho trẻ nhỏ
- Công ty điều phối thể thao trẻ em
- lớp thể dục dụng cụ
Sinh viên hiện tại
Phỏng vấn
Sinh viên hiện tại
Nagisa Karada
Tốt nghiệp trường trung học Seibudai Chiba, một trường tư thục ở tỉnh Chiba
Rất nhiều loại chứng chỉ khác nhau để bạn có thể hướng tới! Các lớp học chuẩn bị chứng chỉ và hướng dẫn từ các giảng viên...
Tôi cũng rất vui vì họ đưa ra những lời khuyên rất kỹ lưỡng.
nói cho tôi!
Lý do nào khiến bạn chọn Rizospo?
Có rất nhiều bằng cấp mà tôi có thể đạt được, thật thú vị!
Việc có bằng cấp giúp mở rộng cơ hội nghề nghiệp, vì vậy tôi bị thu hút bởi Rizospo vì trường cung cấp nhiều cơ hội để đạt được các chứng chỉ. Tôi cũng bị thu hút bởi thực tế là có rất nhiều giảng viên đang tích cực làm việc trong lĩnh vực này.
Những điểm được RizoSpo đánh giá cao nhất
Huấn luyện thực hành bao gồm tương tác với trẻ em
Vì sinh viên có thể tương tác trực tiếp với trẻ em trong quá trình thực tập, họ có thể phát triển các chương trình thực tiễn ngay từ khi còn đang theo học. Tôi nghĩ đây là một thế mạnh lớn.
Hãy chia sẻ với tôi những ước mơ của bạn cho tương lai!
Giúp trẻ phát triển lòng tự trọng cao thông qua hoạt động thể dục.
Tôi muốn trở thành một huấn luyện viên có thể dạy cho những trẻ em không giỏi thể thao cách xây dựng mối quan hệ, giao tiếp và tự tin hơn thông qua hoạt động thể chất.
