※2025年3月毕业生业绩
就业支持
介绍一下本校的就业支援。
■就业率
※2025年3月本校毕业生实际成绩
(决定就职人数66名/希望就职人数69名)
(决定就职人数66名/希望就职人数69名)
95.7%
- ※本校毕业后也会继续进行就业支援和介绍。
就业决定者人数包括2025年3月毕业生中，同年10月末之前就业者。另外，希望就业的人数是同年10月末之前希望介绍就业的人数。 - ※就业决定者人数中，也包括每周工作4天以上，1天工作7小时以上，加入了雇用保险、社会保险的打工等就业者。
■招聘件数
※2025年3月本校毕业生实绩
1,968条
■每人的工作机会数
※2025年3月本校毕业生实绩
377.2条
充实的就业支援制度
对于一名学生，两名负责班级的老师和专门负责所需公司和职业的老师支持求职活动。
One to One
系统
熟悉学生的班级
负责人的彻底支援
当求职活动变得全面时，我们进行了面试练习，如何撰写简历和自我推销句子。通过明确学生自身的情况，支持能够充分发挥个人能力的就职活动。
班级负责人
从找到目标开始，我们两个人
这是我第一次找工作，所以我当然不知道。从那里一步一步靠近是很重要的。我们的目标是获得工作机会，同时与负责就业的教师分享信息，找到学生个性，喜欢什么，未来目标等“轴”。当我通过反复练习报名表和面试措施获得工作机会时，我很高兴就像我自己一样。
Two Teachers
系统
班级担当×就职担当
2人体制的协助支援
理解学生个性和适应性的班级负责人，和巡回企业作为学生和招聘方桥梁的就业担当教员，经常保持紧密合作，共享信息。
就职担当
我想通过密切的沟通来推动我的梦想
因为这是一项经常有焦虑和烦恼的求职活动，我们正在努力创造一个温暖的环境，让我们可以互相交谈，这样我们不仅可以掌握学生的活动情况，还可以掌握心理。每个学生都有个性和优势。我想成为一个让我意识到这一点并带来信心的存在。
■与大学的主要区别是什么?
一般大学的课程以课堂教学为中心，而专科学校则重视掌握将来想从事的职业所需的专业技术和技能。而且，取得职业所需的资格和就职活动的支援也很充实，所以比大学的就业率高也是特征。
练习课程体系
强大的支持
本校的就业率
大学就业率
※参考:文部科学省
“2024年度学校基本调查”
■求职备份计划(计划)
每年
6月~
●就职活动开始
职业设计课程开始了!一边推进行业研究和企业分析、自我分析，一边进行就职活动的准备。
7月~
●个人面谈
通过与班级负责人和负责就业的老师仔细交谈，明确将来的目标。
每年
10月~
●就业指导
请各种各样的企业的人来学校，就公司概要和招聘内容、需要的人才进行说明。
1月~
●进入企业
要求班级负责人和负责就业的老师更正简历和报名表等内容，并积极进入感兴趣的公司。
2月~
●老师的面试练习
为了能在短时间内展示自己，也致力于模拟面试。面试时的服装和礼仪也从零开始指导!
第二年
四月
★聘用
为希望在IT行业找到工作的学生提供学习和求职支持服务
专业的职业顾问为求职活动提供全面支持!
可以在智能手机或电脑上随时找工作的应用程序!
可以24小时阅览最新的招聘。企业的人事也可以24小时确认学生的简历和投资组合，因此有很多机会从企业获得offer!!
毕业生MESSAGE
候选人MESSAGE
