所有的学习都关系到保育和福利的未来。
从实习前到实习后，完善了跟踪体制。此外，两年的实践时间表也很完美。一边增加与孩子接触的现场体验，一边掌握作为保育者的能力。
实习指导
保育实习指导I (保育所)
保育实习指导I (设施)
保育实习指导II
保育实习指导III
可以好好学习实习礼仪和日志的写法。也可以直接向老师提问，所以也可以消除实习前的不安。
可以在课堂上一边听说明一边确认实习地点是什么样的保育园、幼儿园、设施。
为了能在希望的保育园和幼儿园、认定儿童园、儿童福利设施实习，可以全面进行委托和实施手续。
通过进行面向实习的最终检查，可以充满自信地面对实习。
灵活运用校内学到的东西，在现场体验，掌握实践能力。
学校的老师会定期拜访实习地点。可以向老师咨询实习中的烦恼和不安。
回顾自己的实习体验，以小组为单位发表。也听同学的实习体验，通过讨论接触多样的保育价值观，在下次的实习中活用。
从1年级前期开始学习实习日志的写法和手游。
根据本人的希望和适应性，负责的老师会联系希望实习的地方。
