开放
校园

申请索取

存取

就业支持

介绍一下本校的就业支援。

■就业率
※2025年3月姐妹学校毕业生实际成绩
(决定就业者数66名/希望就业者数69名)
95.7%
  • ※本校毕业后也会继续进行就业支援和介绍。
    就业决定者人数包括2025年3月毕业生中,同年10月末之前就业者。另外,希望就业的人数是同年10月末之前希望介绍就业的人数。
  • ※就业决定者人数中,也包括每周工作4天以上,1天工作7小时以上,加入了雇用保险、社会保险的打工等就业者。
■招聘件数
※2025年3月姊妹学校毕业生实绩
1,968条
■每人的工作机会数
※2025年3月姊妹学校毕业生实绩
377.2条

充实的就业支援制度

对于一名学生,两名负责班级的老师和专门负责所需公司和职业的老师支持求职活动。

One to One
系统

熟悉学生的班级
负责人的彻底支援

当求职活动变得全面时,我们进行了面试练习,如何撰写简历和自我推销句子。通过明确学生自身的情况,支持能够充分发挥个人能力的就职活动。

由熟悉学生的班级负责人提供彻底的支持

班级负责人

从找到目标开始,我们两个人

这是我第一次找工作,所以我当然不知道。从那里一步一步靠近是很重要的。我们的目标是获得工作机会,同时与负责就业的教师分享信息,找到学生个性,喜欢什么,未来目标等“轴”。当我通过反复练习报名表和面试措施获得工作机会时,我很高兴就像我自己一样。

大城明花医生
大城明花医生

Two Teachers
系统

班级担当×就职担当
2人体制的协助支援

理解学生个性和适应性的班级负责人,和巡回企业作为学生和招聘方桥梁的就业担当教员,经常保持紧密合作,共享信息。

班级担当×就职担当2人体制的协助支持

就职担当

我想通过密切的沟通来推动我的梦想

因为这是一项经常有焦虑和烦恼的求职活动,我们正在努力创造一个温暖的环境,让我们可以互相交谈,这样我们不仅可以掌握学生的活动情况,还可以掌握心理。每个学生都有个性和优势。我想成为一个让我意识到这一点并带来信心的存在。

上原在久医生
上原在久医生

■与大学的主要区别是什么?

一般大学的课程以课堂教学为中心,而专科学校则重视掌握将来想从事的职业所需的专业技术和技能。而且,取得职业所需的资格和就职活动的支援也很充实,所以比大学的就业率高也是特征。

练习课程体系
强大的支持
本校的就业率
我们学校的就业率图表

※2025年3月毕业生业绩

大学就业率
大学就业率图

※参考:文部科学省
“2024年度学校基本调查”

■求职备份计划(计划)

每年

6月~

●就职活动开始

职业设计课程开始了!一边推进行业研究和企业分析、自我分析,一边进行就职活动的准备。

7月~

●个人面谈

通过与班级负责人和负责就业的老师仔细交谈,明确将来的目标。

每年

10月~

●就业指导

请各种各样的企业的人来学校,就公司概要和招聘内容、需要的人才进行说明。

1月~

●进入企业

要求班级负责人和负责就业的老师更正简历和报名表等内容,并积极进入感兴趣的公司。

2月~

●老师的面试练习

为了能在短时间内展示自己,也致力于模拟面试。面试时的服装和礼仪也从零开始指导!

第二年

四月

★聘用

毕业生MESSAGE

系统工程师
植竹幸太
株式会社NetAssist工作
植竹幸太先生
人工智能编程与CG创作课程
人工智能编程课程,2025年3月毕业
享受“挑战”吧!
作为基础设施工程师,我负责服务器维护操作,支持台工作,SSL证书续订和域获取。还利用了在学校学到的Web和应用程序的知识,我能够做出广泛的回应,我感到有益。对没有经验的事情也积极挑战。
享受“挑战”吧!
作为基础设施工程师,我负责服务器维护操作,支持台工作,SSL证书续订和域获取。还利用了在学校学到的Web和应用程序的知识,我能够做出广泛的回应,我感到有益。对没有经验的事情也积极挑战。
网络营销人员
加藤春佳
株式会社成员工作
加藤春佳​
AI编程与CG创作部
2024年3月人工智能编程课程毕业
通过团体合作获得的力量
通过小组工作获得的团队运动方式在当前的工作中得到了极大的利用。学生时代的这段经历,成为进入社会后的自信。在IT行业,您需要与团队合作的能力,因此如果您现在获得这种能力,您将来可以做的事情将会扩大。
通过团体合作获得的力量
通过小组工作获得的团队运动方式在当前的工作中得到了极大的利用。学生时代的这段经历,成为进入社会后的自信。在IT行业,您需要与团队合作的能力,因此如果您现在获得这种能力,您将来可以做的事情将会扩大。
系统工程师
佐佐木新
日本信息产业株式会社工作
佐佐木新​
AI编程与CG创作部
2024年3月人工智能编程课程毕业
支持IT行业的力量
我在入学前从未接触过PC,但由于老师的大力支持,我现在担任SE。在课堂上,我从IT行业活跃的老师那里听到的故事最有用。我们的目标是成为在这个据说未来需求将进一步增长的行业中受到好评的人!
支持IT行业的力量
我在入学前从未接触过PC,但由于老师的大力支持,我现在担任SE。在课堂上,我从IT行业活跃的老师那里听到的故事最有用。我们的目标是成为在这个据说未来需求将进一步增长的行业中受到好评的人!
系统工程师
西村直也
株式会社Try Saab工作
Nishimura Naoya​
AI编程与CG创作部
2023年3月人工智能编程课程毕业
报联相和信息共享很重要
我认为建立一个系统就是建立未来。学生时代的团队发展经验对这项工作很有用。沟通,分享角色,合作和解决问题的过程对于系统构建至关重要。我会努力参与各种系统的开发!
报联相和信息共享很重要
我认为建立一个系统就是建立未来。学生时代的团队发展经验对这项工作很有用。沟通,分享角色,合作和解决问题的过程对于系统构建至关重要。我会努力参与各种系统的开发!

内定者MESSAGE ※姐妹校实绩

系统
工程师
吉野太阳
聘用对象
DBT株式会社
吉野太阳​
私立飞鸟未来KIZUNA高中毕业

简历的修改和面试对策等老师的支持让我很放心。

系统
工程师
南茜,吉特安先生
聘用对象
株式会社大藏控股
南锡吉特安先生
缅甸出身

我想利用IT技能和语言能力成为祖国和日本之间的桥梁!

程序员
尹贤松
聘用对象
株式会社Mirite One
尹贤松先生
韩国出身

老师说的“我什么都帮你!”成了我的精神支柱。

系统
工程师
尾崎幸花
聘用对象
Tecvan株式会社
尾崎幸花​
千叶县私立中山学园高等学校出身

因为老师很亲切所以顺利地得到了内定!

程序员
Sappine Luin先生
聘用对象
株式会社布莱森
紫罗兰先生
缅甸出身

交了很多日本朋友。我会在一直希望的日本公司努力的!

系统
工程师
杉本春菜
聘用对象
株式会社Technopro
杉本春菜​
私立飞鸟未来高等学校出身

在学校生活中磨练的交流能力在公司的面试中也发挥了作用!

程序员
岛田恭辅先生
聘用对象
卡兹株式会社
岛田恭辅​
私立屋久岛Ozora高中毕业

老师的支持、同学的身影成为了自己的力量!

系统
工程师
松下美有香
聘用对象
株式会社STELAQ
松下美有香先生
广岛县立大门高等学校出身

在课堂上有就职活动的支援,有安心感!

网络
工程师
岩本晋弥
聘用对象
株式会社DoCoMo CS东北
岩本晋弥先生
山口县私立诚美高等学校出身

感谢老师对行业研究、ES批改、面试练习等充满热情的指导!