एआई प्रोग्रामिङ कोर्स

PCやIT初⼼者でもプログラミングの基礎からじっくり学べるので安⼼!!
1年次にAI・ITに関する幅広い知識とスキルを取得し、2年次には⾃分の好きを伸ばせるコースを選択します!

सिस्टम इन्जिनियर वा प्रोग्रामर बन्ने लक्ष्य राख्दै

यदि तपाईंसँग ज्ञान वा सीप छैन भने चिन्ता लिनु पर्दैन।

विद्यार्थीहरूले जाभा र आधारभूत एआई प्रविधि (पाइथन) सिक्नेछन् र प्रणाली इन्जिनियर वा प्रोग्रामर बन्ने लक्ष्य राख्नेछन्।

दोस्रो वर्ष: एआई प्रोग्रामिङ कोर्स (कोर्स छनोट)

पहिलो-अवधिको सिकाइ "अभ्यास" x दोस्रो-अवधिको सिकाइ "अनुप्रयोग"

पहिलो वर्षमा प्राप्त ज्ञान र सीप प्रयोग गरेर, विद्यार्थीहरूले एआई प्रविधि विकास, प्रोग्रामिङ र प्रणाली विकासमा व्यावहारिक अनुभव प्राप्त गर्नेछन्।

विश्वका समस्या र समस्याहरू समाधान गर्न प्रोग्रामिङ र एआई प्रविधि कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ भन्ने बारेमा आफै सोच्ने क्षमता तपाईंले प्राप्त गर्नुहुनेछ, र समाधानहरू प्रस्ताव गर्ने र विकास गर्ने क्षमता पनि प्राप्त गर्नुहुनेछ।

*समयतालिका एउटा उदाहरण हो। पाठ्यक्रम परिवर्तन हुन सक्छ।

उठाउनुहोस्!

०१ परियोजना
व्यवस्थापन

तपाईंले वास्तवमा एउटा परियोजनाको योजना बनाउनुहुनेछ र सहज सञ्चालन सुनिश्चित गर्दै टोली व्यवस्थापन र सञ्चार सीपहरू प्राप्त गर्नुहुनेछ।

०२ एआई प्रोग्रामिङ अभ्यास

तपाईंले लोकप्रिय पाइथन भाषा प्रयोग गरेर एआई प्रविधिको ज्ञान र सीपहरू सिक्नुहुनेछ। तपाईंले आफैंले सिर्जना गर्ने प्रोग्रामहरू प्रयोग गरेर एपहरू र प्रणालीहरू विकास गर्नुहुनेछ।

०३ योजना तथा विकास परियोजना

स्नातक परियोजना प्रस्तुतिको तयारीमा, विद्यार्थीहरूले टोलीहरू गठन गर्नेछन् र कम्पनीहरू र संस्थाहरूले सामना गर्ने समस्याहरू समाधान गर्ने प्रणाली र अनुप्रयोगहरू विकास गर्नेछन्।

कार्यक्रम लिनुहोस्!

स्नातक परियोजना प्रस्तुति

स्नातक परियोजना प्रस्तुति एक स्कूल कार्यक्रम हो जहाँ दोस्रो वर्षका विद्यार्थीहरूले आफ्नो योजना र विकास परियोजनाहरू र अनुप्रयोग विकास कक्षाहरू भित्र क्रस-टेक (AI/IT x ○○) लाई विषयवस्तुको रूपमा प्रयोग गरेर सामाजिक वा कर्पोरेट समस्याहरू समाधान गर्ने प्रणाली वा एपहरू विकास गर्छन्, र त्यसपछि आफ्नो काम प्रस्तुत गर्छन्।

दोस्रो वर्षको स्नातक प्रस्तुतिको तालिका (उदाहरण)

"स्पोर्ट्स एक्स टेक्नोलोजी" विषयवस्तुको साथ प्रयोगकर्ता सन्तुष्टि सुधार गर्नुहोस्!

अप्रिल देखि मे

टोली निर्माण
विषयगत अनुसन्धान

टोली निर्माण ~ समस्या समाधान

खेलकुद क्षेत्रमा देखिएका समस्या समाधान गर्ने
यसको लागि लक्ष्य राखौं!

परियोजनामा सँगै काम गर्ने सदस्यहरूसँग विभिन्न गतिविधिहरू मार्फत तपाईंले टोली कार्य निर्माण गर्नुहुनेछ।

जुन देखि सेप्टेम्बर

आवश्यकता परिभाषा ~
आधारभूत डिजाइन

आवश्यकताहरूको परिभाषा ~ आधारभूत डिजाइन

जिम र प्रयोगकर्ताहरू
तपाईंलाई के समस्या भइरहेको छ?

विद्यार्थीहरूले समाज र कम्पनीहरूले सामना गरिरहेका समस्याहरू समाधान गर्न एआई र आईटी कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ भनेर विचार गर्न टोलीमा काम गर्नेछन्।

अक्टोबर देखि नोभेम्बर

उत्पादन (विकास)
मध्यावधि प्रस्तुति

निर्माण (विकास) - अन्तरिम प्रस्तुति

प्रयोगकर्ताहरूले सजिलै आरक्षण गर्न सक्छन्
एउटा एप विकास गरौं!

आधारभूत डिजाइनको आधारमा, प्रत्येक टोलीले भूमिकाहरू विभाजन गर्नेछ र प्रणाली वा एपको वास्तवमा उत्पादन (विकास) गर्ने काम गर्नेछ।

डिसेम्बर देखि जनवरी

विभिन्न परीक्षणहरू
प्रस्तुतिको लागि अन्तिम तयारी

विभिन्न परीक्षणहरू - प्रस्तुतीकरणहरूको लागि अन्तिम तयारीहरू

प्रयोगकर्ताको दृष्टिकोणबाट प्रयोग गर्न सजिलो
आरक्षण फारम सुधार गर्नुहोस्!

हामी विभिन्न कोणबाट परीक्षण गर्नेछौं, जस्तै हेर्न सजिलो र प्रयोगकर्ताको दृष्टिकोणबाट प्रयोग, र सुधार आवश्यक पर्ने कुनै पनि क्षेत्रहरूलाई सच्याउनेछौं।

फेब्रुअरी

स्नातक परियोजना
प्रस्तुति

स्नातक परियोजना प्रस्तुति

अन्तमा,
दुई वर्षको परिश्रमको परिणति!

विगत दुई वर्षमा प्राप्त ज्ञान र सीप
यो एउटा चरमोत्कर्ष कार्यक्रम हो जहाँ विद्यार्थीहरूले आफ्नो सीप प्रदर्शन गर्न सक्छन्।

*विषयवस्तु र तालिका वर्ष अनुसार फरक-फरक हुन्छन्।

क्याम्पस लाइफ

स्कूलमा तपाईंको समयको दौडान, तपाईं स्कूल जीवन र घटनाहरू मार्फत आफ्ना सहपाठीहरूसँग मिलेर बढ्नुहुनेछ।

आफ्नो सञ्चार कौशल सुधार गर्नुहोस्
सिधै भरपर्दो इन्जिनियरहरूलाई!

मलाई खेलहरू मार्फत प्रोग्रामिङमा रुचि जाग्यो। यस कोर्समा प्रोग्रामिङ, योजना र विकासको बारेमा सिकेर, म मेरो ज्ञान र सीप मात्र होइन, मेरो सञ्चार सीप पनि निखार्न सक्षम भएँ। मेरो कडा परिश्रमले सार्थकता पायो, र म इन्जिनियरको रूपमा रोजगारी सुरक्षित गर्न सक्षम भएँ! म बढ्दै जानेछु ताकि म एक भरपर्दो नेता बन्न सकूँ।

हारुतो हिरोसे

मेरो दैनिक रिपोर्ट

9:00

अनुप्रयोग विकास

एउटा कक्षा जहाँ विद्यार्थीहरूले आफ्नै मौलिक स्मार्टफोन एपहरू विकास गर्छन्। तिनीहरूलाई कसरी जम्मा गर्ने र त्यसपछि वास्तवमा काम गर्ने भन्ने बारे सोच्नु रमाइलो हुन्छ।

11:00

योजना र विकास परियोजनाहरू

वास्तविक कार्यस्थलको सकेसम्म नजिकको परिस्थितिमा टोलीका सदस्यहरूसँग मिलेर प्रणाली विकास गर्ने। यो गाह्रो हुन सक्छ, तर यो रमाइलो पनि छ!

12:00

साथीहरूसँग खाजा!

म मेरो स्कूल नजिकैको सुविधा पसल र सुपरमार्केटबाट खाजा किन्छु। म सकेसम्म पौष्टिक सन्तुलित खानाहरू छनौट गर्ने प्रयास गर्छु!

16:00

खुला क्याम्पस कर्मचारी भेला

प्रत्येक टोलीले अघिल्लो खुला क्याम्पसको समीक्षा गर्नेछ। उनीहरूले राम्रा बुँदाहरू कायम राख्नेछन् र अर्को पटक त्यसमा सुधार गर्नेछन्।

17:00

स्कूल पछि अंशकालिक काम

म हप्तामा दुई पटक सुविधा पसलमा पार्टटाइम काम गर्छु। बिदाको दिनमा, कहिलेकाहीँ साथीहरूसँग बाहिर खाना खान जान्छु।

हारुतो हिरोसे
उहाँ एक शिक्षक हुनुहुन्छ जसले मलाई भेट्दा हरेक पटक ऊर्जा दिनुहुन्छ!
हाम्रो होमरूम शिक्षक, श्री हसुनुमा, हाम्रो सबैभन्दा बढी ख्याल राख्ने व्यक्ति हुनुहुन्छ। चाहे त्यो कक्षामा होस् वा खुला क्याम्पसमा कर्मचारी सदस्यको रूपमा, उहाँले स-साना विवरणहरू याद गर्नुहुन्छ र "यो राम्रो थियो" भन्दै हाम्रो प्रशंसा गर्नुहुन्छ, त्यसैले उहाँसँग कुरा गर्दा मलाई उत्प्रेरित महसुस हुन्छ।
उहाँ आफ्नो कक्षामा एक भरपर्दो र दयालु नेता हुनुहुन्छ।
तिनीहरू खुला क्याम्पस कार्यक्रमहरू, आदि जस्ता विभिन्न परिस्थितिहरूमा सक्रिय हुन्छन्। यो अद्भुत छ कि तिनीहरूसँग आफ्ना सहपाठीहरूलाई नेताको रूपमा नेतृत्व गर्ने विश्वसनीयता र विभिन्न व्यक्तिहरूको परिस्थितिलाई विचार गर्दै कार्य गर्ने दयालुता दुवै छ!

प्रोफेसर कात्सुया हसनुमा