学校介绍支持系统
培养专业知识与人力，掌握主体性与行动力，
带着自信迈向未来。
支持学习和成长的三点
POINTPOINT1培养人才的教学计划
支持
培养用自己的力量思考，具体行动的能力。主动学习
在重视讨论和小组合作的授课中，培养自己思考和行动的能力。在人前发表的机会很多也是特征。
支持
为实现目标而思考解决方案，并学习如何自己走路。未来设计计划
学习学校生活中的日常活动将来如何有用，并实践丰富和充实生活的专业知识。学习在社会上成功的想法。
支持
通过日常生活和授课自然掌握礼仪。商务礼仪演示
我们专注于敬语的使用和商务礼仪指导，这是社会人士不可或缺的，因此在就业面试等方面也得到了很大的体现。
POINT2支持学生生活的支援体制
支持
专业咨询
除了负责课程的讲师之外，“心理咨询师”的老师会一起思考每个学生的问题和烦恼，并找到未来的方向。
校内的专业咨询室不仅能严守咨询内容，还能严守个人信息等隐私，令人安心。支持
前辈在校生的支持
在入学后的第一个启动计划中，新生将遇到另一个与班主任老师不同的高级学生 (Orita)，他们将谈论未来的学生生活，实践培训和就业。
ORITA团队是利用自己的经验，为了让1年级的同学们能够顺利地开始校园生活，进行各种各样的支援活动的自愿聚集的志愿者。
札幌医疗秘书福祉专门学校为了让新生们尽快适应专门学校的环境，度过有意义的校园生活而设立了毕业生制度。提前1、2年入学的我们，对于新生们入学之初所抱有的不安，例如能否交到朋友、能否顺利取得资格、社团活动和打工等，很多自己一个人无法解决的问题，可以轻松地进行咨询。希望通过我们的经验，一起思考大家在校期间的各种烦恼，给大家一些建议，让大家度过愉快而有意义的专门学校生活。
POINT3就业成长计划
知识和经验丰富的老师的存在令人鼓舞!
诊疗信息管理师科
藤田堇
稚内高等学校出身
1年
启动程序
通过小组工作，我能够面对自己，并坚定地向每个人表达我的意见。
未来设计程序
了解对人生有益的想法，在学校生活中实践!对自己的言行变得有自信了。
2年
我改变的契机
我的缺点是自我很强，但通过委员会和工作人员的活动，我能够尊重对方的意见。
支持我的医生
不仅是学习，作为社会人的态度和想法等，告诉了我很多将来有用的东西。
中川贵美子老师学生支援室心理咨询师介绍
我会帮助您更好地处理烦恼。
你好。我是学生支援室的心理咨询师中川。我们不仅会询问学生生活中的各种麻烦和麻烦，还会询问有关未来职业和职业的任何故事。我想一起思考，以便在照顾“安心和烦恼”的地方和关系的同时，能够实现自我理解和自我决定。我会保守秘密和个人信息，请随意使用。