學校介紹支持係統

培養專業知識與人力,掌握主體性與行動力,
帶著自信邁向未來。

支持學習和成長的三點

POINT

POINT1培養人才的教學計劃

  1. 支持

    培養用自己的力量思考,具體行動的能力。主動學習

    在重視討論和小組合作的授課中,培養自己思考和行動的能力。在人前發表的機會很多也是特徵。

  2. 支持

    為實現目標而思考解決方案,並學習如何自己走路。未來設計計劃

    學習學校生活中的日常活動將來如何有用,並實踐豐富和充實生活的專業知識。學習在社會上成功的想法。

  3. 支持

    通過日常生活和授課自然掌握禮儀。商務禮儀演示

    我們專註於敬語的使用和商務禮儀指導,這是社會人士不可或缺的,因此在就業面試等方面也得到了很大的體現。

POINT2支持學生生活的支援體制

  1. 支持

    專業咨詢

    除了負責課程的講師之外,“心理咨詢師”的老師會一起思考每個學生的問題和煩惱,並找到未來的方向。
    校內的專業咨詢室不僅能嚴守咨詢內容,還能嚴守個人信息等隱私,令人安心。

    橋本江利子老師學校心理咨詢師

    為了讓你活得更像你,請放心使用心理咨詢服務。

    沒有人能毫無問題地成為大人。每個人都會為小事絆倒或煩惱。在這種情況下,我們傾向於認為“我自己沒用”。但實際上,這是一個成長的機會。如果有人堅定地傾聽麻煩並一起思考和支持解決問題,我們就可以克服麻煩並將其轉化為信心。每個人都有這樣的力量。你是人生的主角。為了讓你活得更像你,請放心使用心理咨詢。

  2. 支持

    前輩在校生的支持

    在入學後的第一個啟動計劃中,新生將遇到另一個與班主任老師不同的高級學生 (Orita),他們將談論未來的學生生活,實踐培訓和就業。

    ORITA團隊是利用自己的經驗,為了讓1年級的同學們能夠順利地開始校園生活,進行各種各樣的支援活動的自願聚集的誌願者。

POINT3就業成長計劃

在這所學校學習,變得能夠掌握周圍的情況並採取行動了!

醫療秘書科

新井美海

埼玉縣立浦和商業高等學校出身

1

啟動程序

入學前我不想引人註目,也不擅長和人說話。入學後第一次見面也能很自然地交流有了自信交到了朋友!

我改變的契機

感謝老師的支持,我經歷過開放式校園工作人員,醫療酒店競賽委員會成員,畢業典禮委員會成員。有行動能力了。

2

主動學習

通過在小組中提出意見,將產生新的觀點,並從那裡提出更多的意見。我也有能力快速總結每個優點。

未來設計程序

根據我的思維方式,我了解到我可以為對手和我帶來一個好的方向。我比以前更有同情心,我能夠珍惜我的對手和自己。

就業決定