तपाईंले सिक्नुहुने हरेक पाठले भविष्यमा​ ​कृतज्ञताको अभिव्यक्तितर्फ डोऱ्याउनेछ | सान्को गाकुएन एजुकेशनल फाउन्डेसन, टोकियो फ्युचर युनिभर्सिटी कलेज अफ वेलफेयर एण्ड चाइल्डकेयर

हामीले सिकेका सबै कुराले बाल हेरचाह र कल्याणको भविष्यतर्फ डोऱ्याउनेछ।

हाम्रो स्कूलको बारेमा सोधपुछको लागि कृपया हामीलाई यहाँ सम्पर्क गर्नुहोस्

जागिर

03

卒業生紹介

बाल हेरचाह र कल्याणकारी सेटिङहरूमा
आफ्नै तरिकाले चम्किने वरिष्ठहरू

खुला क्याम्पस

क्याम्पस खोल्नुहोस्

2026

धेरै स्नातकहरू पहिले नै
म बाल हेरचाह र हेरचाह पेशेवरको रूपमा काम गर्छु।
हामी विभिन्न कार्यस्थलहरूमा मानिसहरूलाई सहयोग गर्छौं र उनीहरूको अनुहारमा मुस्कान ल्याउँछौं।

नर्सरी शिक्षक/बालवाडी शिक्षक

  • अयाका यामाकी

    चिबा प्रिफेक्चरल मात्सुडो-माबाशी हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    चेरी किन्डरगार्टन

    हामी किन्डरगार्टनलाई रमाइलो ठाउँ बनाउने बाल हेरचाह प्रदान गर्न सक्दो प्रयास गर्नेछौं!

    सबैभन्दा फलदायी पक्ष भनेको सधैं रोइरहने बच्चाहरूलाई हुर्किएको देख्नु हो। मेरो लक्ष्य भनेको किन्डरगार्टनलाई रमाइलो बनाउने बाल हेरचाह प्रदान गर्नु हो।

  • Misaki Takayama

    टोकियो मेट्रोपोलिटन मिनामी कात्सुशिका हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    विथ कं, लिमिटेड लिटिल विथ सेन्जु ओहाशी स्टेशन नर्सरी स्कूल

    तालिमबाट प्राप्त अनुभव
    यसलाई क्षेत्रमा पनि राम्रो प्रयोग गरिँदैछ!

    मेरो इन्टर्नशिपको क्रममा मैले सिकेका कुराहरू, जस्तै बालबालिकाहरूसँग कसरी अन्तरक्रिया गर्ने र सार्वजनिक प्रस्तुतीकरण गर्ने अनुभव, आज पनि बाल हेरचाह क्षेत्रमा मेरो लागि उपयोगी छन्।

  • श्री कोहेई मियामोटो

    टोकियोको एक निजी विद्यालय, टोकियो जित्सुग्यो हाई स्कूलबाट स्नातक गरे।

    पकेट ल्याण्ड होङ्गो नर्सरी स्कूल

    बाल हेरचाहकर्मीहरूले बालबालिकाको विकासलाई भविष्यसँग जोड्छन्
    यो महत्त्वपूर्ण काम हो।

    मेरो बच्चाले अभ्यास गर्दा र कडा खेल्दा बढ्दै र सुधार भएको देख्दा मलाई खुशी लाग्छ।

  • असाही मियो

    चिबा प्रिफेक्चरल नोदा चुओ हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    काशिवा साकुरा किन्डरगार्टनमा काम गरें

    बच्चाको हरेक सानोतिनो वृद्धि
    बाल हेरचाह कार्यकर्ता हुनुको प्रतिफल।

    म हाल तेस्रो वर्षको कक्षाको जिम्मेवारीमा छु। "म अब रिबन बाँध्न सक्छु!" जस्ता नयाँ चुनौतीहरू स्वीकार गर्दै बच्चाहरू बढ्दै गरेको देख्दा म हरेक दिन खुसी छु। स्कूलमा मेरो समयको सबैभन्दा अविस्मरणीय अनुभव मेरो बाल हेरचाह इन्टर्नशिप थियो। शिक्षक धेरै दयालु र सहयोगी हुनुहुन्थ्यो, जसले मलाई आत्मविश्वास दियो। अहिले पनि, जब मलाई काममा समस्या आउँछ, म शिक्षकका शब्दहरू सम्झन्छु र प्रोत्साहनको रूपमा प्रयोग गर्छु।

  • चिबा हाने

    टोकियोको निजी हाई स्कूल, आइकोकु हाई स्कूलबाट स्नातक गरें

    शिनोजाकी नर्सरी स्कूलका कर्मचारी

    शिक्षक मलाई सहयोग गर्न त्यहाँ हुनुहुन्थ्यो।
    म सन्तुष्ट हुने जागिर पाउन सक्षम भएँ।

    जब म स्कूलमा थिएँ र जागिर पाउन समस्या भइरहेको थियो, मेरी शिक्षिकाले सहानुभूतिपूर्वक मेरो कुरा सुन्नुभयो। उहाँको कारणले गर्दा, म एउटा किन्डरगार्टनमा जागिर पाउन सक्षम भएँ जहाँको वातावरण र बाल हेरचाह विधिहरूबाट म सन्तुष्ट थिएँ। अहिले पनि, जब म हरेक दिन बाल हेरचाहमा काम गर्छु, पियानो कक्षामा सिकेका बाल गीतहरू र रचनात्मक अभिव्यक्तिमा सिकेका रचनात्मक प्रविधिहरू उपयोगी हुन्छन्।

  • रिको मारुता

    टोकियोको आइकोकु निजी हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    शिनोजाकी नर्सरी स्कूलका कर्मचारी

    बच्चाहरू बढ्दै जाँदा
    यसले मलाई हरेक दिन ऊर्जा दिन्छ।

    म एक प्रमाणित बाल हेरचाह केन्द्रमा चार वर्षका बालबालिकाको लागि शिक्षकको रूपमा काम गर्छु। म केन्द्रमा हरेक दिन बच्चाहरूलाई कसरी रमाइलो गर्ने भनेर सोच्छु। मैले स्कूलमा सिकेका औंलाका खेलहरू र कलाहरू अहिले धेरै उपयोगी साबित भइरहेको पाएँ। बच्चाहरू बढ्दै गरेको देख्दा म हरेक पटक प्रभावित हुन्छु, र मलाई लाग्छ कि म एक व्यक्तिको रूपमा पनि बढ्दै छु, त्यसैले मलाई लाग्छ कि बाल हेरचाह कार्यकर्ता हुनु एक अद्भुत काम हो।

  • एन्री ओकुनो

    टोकियो मेट्रोपोलिटन कात्सुशिकानो हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    कुमानो किन्डरगार्टन

    "बालवाडी रमाइलो छ!" मुस्कुराउँछ।
    म ऊर्जा स्रोतको रूपमा सक्दो प्रयास गरिरहेको छु।

    वरिष्ठ कक्षाको शिक्षकको रूपमा, म कक्षा गतिविधिहरूको योजना बनाउन र प्राथमिक विद्यालयको लागि बच्चाहरूलाई तयार पार्न शिक्षा र मार्गदर्शन प्रदान गर्न व्यस्त दिनहरू बिताउँछु। बच्चाहरूले कक्षामा सिकेका औंला खेलहरू, शारीरिक गतिविधिहरू, र शिल्पहरू उनीहरूको विकासमा मद्दत गर्ने गतिविधिहरूमा उपयोगी छन्। "बालवाडी रमाइलो छ!" भन्ने बच्चाहरूको मुस्कानको लागि म अगाडि बढ्न सक्षम छु।

  • नामी हातायामा

    टोकियो महानगरीय अदाची हिगाशी हाई स्कूल

    Rokucho Azuma Nursery School मा काम गर्नुहुन्छ

    मेरो नवजात शिशुको तीव्र वृद्धि देखेर म छक्क परें।
    म पुरस्कृत महसुस गर्छु।

    जब म व्यावसायिक विद्यालयमा प्रवेश गरें, मलाई पियानो बजाउने लगभग कुनै अनुभव थिएन, तर शिक्षकको सावधानीपूर्वक मार्गदर्शनले मैले कसरी सुधार गरें भनेर म प्रभावित भएँ। म हाल ० वर्षको कक्षाको जिम्मेवारीमा छु। म बच्चाहरूको खाना, सुत्ने, दिसापिसाब गर्ने आदि कुराहरूको ख्याल राख्छु। म हरेक दिन बच्चाहरूको द्रुत वृद्धि देखेर खुसी छु, जस्तै पहिले आफ्नो हातमा घस्रने बच्चा अब मतिर घस्रँदै आइरहेको छ।

  • कोटा काटो

    टोकियो निजी केन्डाई गाकुएन हाई स्कूल

    पकेट ल्याण्ड आसाकुसाबाशी नर्सरी स्कूल

    विगतको अनुभवलाई उपयोग गर्दै,
    हरेक दिन हामी राम्रो बगैंचा सिर्जना गर्ने प्रयास गर्छौं।

    बाल हेरचाह कार्यकर्ता हुनु एउटा अद्भुत काम हो किनभने तपाईंले बच्चाहरूलाई हरेक दिन बढ्दै गरेको देख्न सक्नुहुन्छ। सात वर्षको अनुभव पछि, म अब प्रधानाध्यापकको पदमा छु। कक्षालाई सहयोग गर्नुको साथै, म कार्य तालिका पनि बनाउँछु र व्यवस्थापन गर्छु। म हाम्रो नर्सरीलाई नर्सरीमा संलग्न सबैका लागि राम्रो ठाउँ बनाउन प्रयास गर्छु: बच्चाहरू, अभिभावकहरू र कर्मचारीहरू।

  • केन्टा इवाटो

    Seisoku Gakuen High School, टोकियोको एक निजी विद्यालय

    Kodomo no Mori Group Manabi no Mori Nursery School Takenotsuka मा कार्यरत।

    बच्चाहरूको मुस्कानबाट मलाई ऊर्जा मिल्छ।
    म मेरो अर्को लक्ष्यतर्फ कडा परिश्रम गरिरहेको छु।

    "भविष्य डिजाइन कार्यक्रम" कक्षाहरू मार्फत मैले सिकेका सञ्चार सीपहरू बच्चाहरूसँगको मेरो दैनिक अन्तरक्रियामा अविश्वसनीय रूपमा उपयोगी साबित भइरहेका छन्। हाल, म एक वरिष्ठ सहकर्मीसँग दुई वर्षका बच्चाहरूको कक्षामा सह-शिक्षा दिइरहेको छु। म हरेक दिन बच्चाहरूको मुस्कुराएको अनुहार र उनीहरूको "हामी तपाईंलाई माया गर्छौं, शिक्षक!" बाट प्रोत्साहित हुन्छु, म अन्ततः आफैंलाई कक्षा सुम्पन प्रयासरत छु।

  • हाना कोयामा

    फुकुशिमा प्रिफेक्चरल आओई हाई स्कूल

    Nijiiro Nursery School Ekoda no Mori मा काम गर्नुहुन्छ

    बाल हेरचाह प्रस्तुतीकरणमा अनुभवले बाल हेरचाह कार्यकर्ताहरूलाई चाहिने कुराहरू प्रदान गर्दछ
    म अझ सक्रिय भएको छु।

    मेरो विद्यार्थीकालमा नर्सरी स्कूलको प्रस्तुतिमा सबैको अगाडि प्रस्तुति दिने मेरो मीठो सम्झना छ। यो अनुभवको कारण, म नडराई बच्चाहरूको अगाडि आत्मविश्वास र आत्मविश्वासका साथ बोल्न सक्छु। हाल, म दुई वर्षका बच्चाहरूको जिम्मेवारीमा छु। मैले योजना बनाएको र आफैं तयार पारेको खेलहरूको बारेमा बच्चाहरूले "त्यो रमाइलो भयो!" वा "म अझ धेरै गर्न चाहन्छु!" भन्छन् भने म खुसी र सन्तुष्ट महसुस गर्छु।

  • हिमावारी ओयामा

    सैतामा प्रिफेक्चर निजी इमेई हाई स्कूल

    Rokucho Azuma Nursery School मा काम गर्नुहुन्छ

    बाल हेरचाह एक सहयोगी काम हो।
    म यस विद्यालयमा त्यो जग बसाल्न सक्षम भएँ।

    स्कूलमा मेरो समयको दौडान, मैले नर्सरी स्कूलको प्रस्तुतिको लागि नृत्य नेताको रूपमा काम गरें, जसले सदस्यहरू बीच टोली कार्य र सहकार्यलाई बढावा दियो। यो अनुभव अहिले नर्सरी स्कूल शिक्षकको रूपमा अविश्वसनीय रूपमा उपयोगी छ, विशेष गरी जब अन्य शिक्षकहरूसँग काम गर्दा बाल हेरचाहको दिशा निर्धारण गर्न। म खुसी छु कि मैले मेरो स्कूल वर्षहरूमा आफूलाई पूर्ण रूपमा यसमा समर्पित गरें।

हेरचाह कार्यकर्ता

  • ऐरी ताकानो

    क्लार्क मेमोरियल इन्टरनेशनल हाई स्कूल टोकियो क्याम्पस

    शिनागावा नगरपालिका सुत्सुमी विशेष वृद्धवृद्धा नर्सिङ होममा काम गरें

    प्रयोगकर्ताको
    मलाई हरेक दिन काम गर्न र सबैको अनुहारमा मुस्कान हेर्न मन पर्छ!

    मैले प्रत्येक व्यक्तिको लागि उपयुक्त भाषा प्रयोग गर्नुको महत्त्व सिकें र व्यक्तिगत हेरचाहको महत्त्व महसुस गरें। हाम्रा प्रयोगकर्ताहरूको अनुहारमा मुस्कान ल्याउन सक्ने हेरचाह कार्यकर्ता हुनु रमाइलो काम हो!

  • मासाहिरो शिमादा

    टोकियो मेट्रोपोलिटन कोइवा हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    बेनेसे स्टाइल केयर

    बासिन्दाको
    जब म उनीहरूको अनुहारमा मुस्कान देख्छु, यो सबै सार्थक बनाउँछ।

    मैले डिमेन्सिया भएका मानिसहरूसँग कसरी अन्तरक्रिया गर्ने भनेर सिकें, त्यसैले अब म कुनै पनि प्रयोगकर्तासँग मुस्कुराउँदै अन्तरक्रिया गर्न सक्षम छु।

  • चिहिरो ओकाबे

    निजी केइका गर्ल्स हाई स्कूलबाट स्नातक गरेकी

    ओहाना पुनर्वास दिवस सेवामा काम गरें

    म स्वतन्त्रतातर्फ डोऱ्याउने मुस्कानका साथ हेरचाह प्रदान गर्न चाहन्छु।

    मेरो इन्टर्नशिप मार्फत, मैले स्वतन्त्रतालाई समर्थन गर्नुको महत्त्व महसुस गरें। म हाम्रा प्रयोगकर्ताहरूको आवश्यकताहरू बुझ्न र उनीहरूको अनुहारमा मुस्कान ल्याउने हेरचाह प्रदान गर्न चाहन्छु।

  • अकारी फुकुशिमा

    सैतामा प्रिफेक्चर निजी हानासाकी टोकुएई हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    वृद्धवृद्धाहरूका लागि विशेष नर्सिङ होम, ताकेनोत्सुका शोयुएनमा काम गरें

    नर्सिङ हेरचाहको आधारभूत कुराहरू सिक्ने अवसर पाएकोमा म आभारी छु।

    एक हेरचाहकर्मीको रूपमा, म उचित हेरचाह प्रदान गर्न र प्रत्येक बासिन्दाको विचारशील हुन हरेक दिन कडा परिश्रम गर्छु। मैले स्कूलमा सिकेका सबै कुरा, जस्तै मानिसहरूसँग कसरी बोल्ने र आँखा सम्पर्क कसरी गर्ने, हेरचाहको आधारको रूपमा उपयोगी छ। बासिन्दाहरूले "धन्यवाद" र "आफ्नो सक्दो प्रयास गर्नुहोस्" भनेको सुन्दा म पुरस्कृत महसुस गर्छु।

  • अमाने किकुची

    टोकियोको निजी विद्यालय निप्पोन स्पोर्ट साइन्स युनिभर्सिटी एबारा हाई स्कूलबाट स्नातक गरे।

    जापानी रेडक्रस जनरल वेलफेयर सेन्टर रिक्रस हिरु

    मेरो लागि त्यहाँ भएको शिक्षक जस्तै
    म नर्सिङ शिक्षक बन्न चाहन्छु।

    स्कूलमा पढ्दा, मेरो स्कूल जीवन र जागिर खोज्ने क्रममा मेरा शिक्षकहरूले मलाई कति उदारतापूर्वक सहयोग गर्नुभएको थियो भन्ने कुराले म प्रभावित भएँ। यसका साथै, खुला क्याम्पस कर्मचारी सदस्यको रूपमा मेरो अनुभव पनि मेरो सञ्चार कौशल विकासको लागि राम्रो अनुभव थियो। भविष्यमा, म केयर वर्करको रूपमा करियर बनाउन चाहन्छु र केयर शिक्षक बन्ने लक्ष्य राख्छु।

  • आयने ताकाओका

    चिबा प्रान्तको मात्सुडो इन्टरनेशनल हाई स्कूलबाट स्नातक गरें

    Mori no Iyashi House Hirai मा काम गर्नुहुन्छ

    तालिम अनुभवको लागि धन्यवाद
    म चाँडै नै नर्सिङ केयर शिक्षण कार्यस्थलमा घुलमिल भएँ।

    मेरो स्कूलको समयमा मलाई गाली गर्नुहुने र प्रशंसा गर्नुहुने मेरो होमरूम शिक्षक र मेरो व्यावहारिक तालिमको क्रममा मलाई सहयोग गर्नुहुने शिक्षकहरूप्रति म साँच्चै आभारी छु। साथै, मसँग ठोस व्यावहारिक तालिम अनुभव भएकोले, म नर्सिङ हेरचाह क्षेत्रमा सजिलैसँग अनुकूलन गर्न सक्षम भएँ। हाल, मेरो मुख्य काम प्रयोगकर्ताहरूलाई सहयोग गर्नु हो। म कुनै दिन हेरचाह प्रबन्धक योग्यता प्राप्त गर्न चाहन्छु।

  • सुनसुके कुरोइवा

    टोकियोको मुसाशिनो हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    सामाजिक कल्याणकारी संस्था, सुकोयाका कल्याण संघ द्वारा कार्यरत।

    शिक्षकको प्रतिभाले भरिपूर्ण
    अहिले सहयोगले मद्दत गरिरहेको छ।

    स्कूलमा पढ्दा मैले सिकेका सबै कुराहरू मेरो दैनिक घर हेरचाहको काममा उपयोगी छन्, तर मैले शारीरिक मेकानिक्स जस्ता व्यावहारिक अनुभवबाट सिकेका कुराहरू विशेष गरी उपयोगी भएको पाएको छु। शिक्षकहरूले उत्कृष्ट सहयोग प्रदान गर्नुभयो, जस्तै कठिन अवधारणाहरूको लागि ह्यान्डआउटहरू सिर्जना गर्ने र जीवन समर्थन प्रविधिहरूको बारेमा कार्ड गेमहरू बनाउने, जसले मलाई ठोस सीपहरू प्राप्त गर्न अनुमति दियो।

  • तोरानोसुके निशिहारा

    व्यावसायिक विद्यालय पछि स्कूल फर्कदै

    सामाजिक कल्याणकारी संस्था, सान्को कल्याण संघ द्वारा कार्यरत।

    प्रयोगकर्ताहरूमा साना परिवर्तनहरू
    यसलाई नछुटाउनुहोस्।

    मेरो दैनिक काममा मुख्यतया बासिन्दाहरूलाई खाना, दिसा र नुहाउन सहयोग गर्नु समावेश छ। म उनीहरूको नङ पनि काट्छु र उनीहरूको महत्त्वपूर्ण संकेतहरू पनि लिन्छु, त्यसैले म बासिन्दाहरूमा कुनै पनि परिवर्तन नछुटाउन प्रयास गर्छु। "धन्यवाद" र "म खुसी छु कि यो तपाईं हुनुहुन्छ" जस्ता शब्दहरू सुन्दा म पुरस्कृत महसुस गर्छु। म अझ बढी जिम्मेवार काम सुम्पन सक्दो प्रयास गर्नेछु।

  • सुमिका सुचिया

    टोकियो मेट्रोपोलिटन फुची हाई स्कूलबाट स्नातक गरे

    टोकियो असाही मेडिकल कर्पोरेशन द्वारा कार्यरत

    प्रयोगकर्ता र परिवारका लागि
    यो गर्न पाउँदा म खुसी छु।

    मेरो हजुरबुबाको बिमारीले मलाई वृद्धाश्रममा काम गर्ने रुचि जगायो। स्नातक पछि, मैले ग्राहकहरूलाई खाना, नुहाउने र शौचालयमा सहयोग सहित शारीरिक हेरचाह प्रदान गर्न थालें। म उनीहरूको दैनिक जीवनमा संलग्न भएकोले, ग्राहकहरूले मलाई परिवार जस्तै व्यवहार गर्छन्। जब म उनीहरूसँग अनौपचारिक कुराकानी मार्फत रमाइलो क्षणहरू साझा गर्न सक्छु तब म खुसी र सन्तुष्ट महसुस गर्छु।

  • नानामी ताकेशी

    टोकियोको निजी विद्यालय शिनागावा शोएई हाई स्कूलबाट स्नातक गरे।

    Aiseikai Co., Ltd द्वारा कार्यरत।

    विद्यार्थीकालमा तपाईंले सिकेको ज्ञान र सीपहरू अमूल्य छन्!
    म भविष्यमा पनि यसलाई निरन्तर कदर गर्न चाहन्छु।

    हाल, मैले स्कूलमा सिकेका हेरचाह गर्ने सीपहरू, जस्तै ओछ्यान बनाउने र ह्वीलचेयर सञ्चालन, ग्राहकहरूलाई उनीहरूको दैनिक जीवनमा सहयोग गर्न धेरै उपयोगी साबित भइरहेका छन्। सामाजिक कार्यकर्ता प्रशिक्षकबाट मैले प्राप्त गरेका व्याख्यानहरू र चिकित्सा हेरचाह कक्षाहरू पनि धेरै प्रभावशाली थिए। यी दुई वर्षको सिकाइबाट मैले प्राप्त गरेको आत्मविश्वासका साथ, म हेरचाहको बाटोमा अगाडि बढ्न चाहन्छु।

  • हारुमी टाकायामा

    काम सकेर स्कूल फर्किँदै

    Keijinkai Social Welfare Corporation मा काम गर्नुहुन्छ

    म मेरो आधारभूत हेरचाह सीपहरू प्रयोग गर्नेछु र आफ्नै लागि सोच्नेछु।
    हामी हाम्रा प्रयोगकर्ताहरूलाई सहयोग गरिरहेका छौं।

    मेरो विद्यार्थीकालमा, मेरा शिक्षकहरू सधैं मेरो साथमा हुनुहुन्थ्यो, सावधानीपूर्वक मार्गदर्शन प्रदान गर्नुहुन्थ्यो, जसले मलाई हेरचाहको आधारभूत कुराहरू प्राप्त गर्न मद्दत गर्‍यो। हाल, एक हेरचाह कार्यकर्ताको रूपमा, म ग्राहकहरूलाई उनीहरूको दैनिक जीवनमा सहयोग गर्ने सहित विभिन्न कार्यहरूमा संलग्न छु। आफैंले समाधानहरू ल्याउनु चुनौतीपूर्ण छ, तर जब म "धन्यवाद" पाउँछु तब मलाई यो फलदायी लाग्छ।

  • हिनानो यामाजाकी

    चिबा प्रिफेक्चरको निजी विद्यालय चुओ गाकुइन हाई स्कूलबाट स्नातक गरे।

    सामाजिक कल्याणकारी संस्था, सान्को कल्याण संघ द्वारा कार्यरत।

    प्रयोगकर्ताको दृष्टिकोणबाट हेरचाह प्रदान गर्दै
    मैले प्रशंसा पाएँ।

    "जीवन सहयोग प्रविधि" कक्षामा, मैले हेरचाहकर्ता र ग्राहक दुवैको दृष्टिकोण अनुभव गरेर सिक्न सकें। यसको लागि धन्यवाद, म ग्राहकहरूसँग उनीहरूको भावनालाई ध्यानमा राखेर कुरा गर्न सक्षम भएको छु, र मेरा वरिष्ठहरूले मेरो प्रशंसा गर्दै भनेका छन्, "तपाईंको कोमल बोल्ने तरिका उत्कृष्ट छ।"

जागिर खोज्ने सहयोग

थप जान्नुहोस्

विभाग र शिक्षण शुल्क

थप जान्नुहोस्