学科・コース紹介
こどもと保護者の気持ちに寄り添うことができる保育者に。
こども達の心や行動を理解するための心理的アプローチはもちろん、保護者の心を知るためのコミュニケーション能力を身につけます。
- こどもと保護者の気持ちに寄り添える保育者に！
- 心理的なアプローチを学び、保育現場での対応力が身につく！
- 心理学を通してコミュニケーションスキルUP！
このコースで目指せる資格
- モチベーション・インストラクター資格※
- 保育士資格
- 幼稚園教諭二種免許状
- ※ コース独自の資格
- ★ この他にも目指せる資格があります！
動画でわかる！学科紹介！
大阪こども専門学校の主な授業
コースの特性に合わせた様々な授業を用意しています。
子育て心理
こども達の心や行動を理解するための心理的アプローチは、保育現場では必須。成長過程においてどのような援助を行えば良いかを学びます。
モチベーション・インストラクター
自分も含め、こどもや保護者のモチベーションを上げるための知識や技術について習得していきます。
カウンセリング
カウンセリングはそれ自体がコミュニケーションです。「話す」「聴く」という体験を通して、「言葉」を介したコミュニケーションを実践的に学びます。
こども心理コースの3年次の時間割（例）
実践的な実習を含めた時間割を用意しています。
| 3年次 | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri |
| 9:00〜9:50 | ホームルームⅢ | キャリア プランニングⅡ |
インターンシップ | ||
| 10:00〜10:50 | 子育て心理 | 音楽表現Ⅴ （ピアノ） |
保育実践演習 | カウンセリング | |
| 11:00〜11:50 | |||||
| 12:00〜12:50 | 昼休み | 昼休み | 昼休み | 昼休み | |
| 13:00〜13:50 | 実習指導Ⅲ | プレゼンテーション | モチベーション・ インストラクター |
子どもの文化 | |
| 14:00〜14:50 | 音楽表現Ⅵ （合奏） |
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| 15:00〜15:50 | 保育製作Ⅲ （製作） |
子育て家庭と ストレスケア |
子どもの安全管理 | ||
| 16:00〜16:50 |
- ※学年・学期によって授業数は異なります。
- ※時間割およびカリキュラムは一例です。変更になる場合があります。
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田坂 莉菜さん
滋賀県立 水口高等学校 出身 -
こどもの個性を尊重する
保育者をめざします。保育経験のある先生が数多くいらっしゃることから、大阪こども専門学校に入学。こどもの心を知るとともに、保護者に説明をする際に理論的裏付けのある対応ができるようになりたいと思ってこども心理コースを選びました。こども1人ひとりの個性に合わせて接することができる保育者をめざします。
